Det digitale samfund

[99E]

Så jo, jeg synes det hører sig til i børnehaven. 8 timer med fri leg? Njaeh, det lyder fedt, men så fedt er det heller ikke.
Jeg kan jo ikke være der til at lære mit barn om farverne, tallene, skrive, mini basal computerviden og alt muligt andet. Socialiseringen kommer af sig selv med alle de unger samlet et sted. Mine fremragende pædagoger og pædagogmedhjælpere er jo med til at opdrage mine unger et eller andet sted. De lærer ham en masse ting, som jeg ikke kan pga arbejde.
Så jeg mener at Ipads hører sig til og andre computere.

Dér er jeg så nok på Minna's hold...
Selvom jeg kan stave iPad rigtigt...

Og SKAL det være en iPad?
IMO har Apple lige nu det bedste tablet-tilbud - derfor iPad.
Hvis der kommer en bedre, mere intuitiv, mere velfungerende Android-tablet, så kan vi da snakke om, om det skal være en ANDEN "teknologidims"...
Men jeg har ikke set noget bedre.

Det der med at børn ikke skal lære om tal, farver og bogstaver før de starter i skole...
Det er for mig at se som at tage et føl og lade det gå på en mark og glo indtil det fylder tre - og SÅ begynde at træne det.
Det KAN man da godt - men man får en blidere og bedre træning af at hælde den på i små portioner fra starten...

Skal børn OGSÅ lege i mudder og med pinde og hvad ved jeg?
Jaforpokker.
Masser af dét.

Og have kreative fag i skolen og hvad ved jeg...
Jeg har 4. klasse (aldersmæssigt tilsvarende 3. klasse i DK) - og de har altså timer til klokken 15 heroppe et par gange om ugen.
Det er... Efter sigende ikke de fedeste timer.
(Jeg har til gengæld 9. klasse (ca. = 8. kl/DK) fra 13-15 hver torsdag... Det er tunge timer, hvis ikke der er variation tænkt ind... )

[sinesmølf]

jeg syntes det er fint nok, på den lidt ligegyldige måde. Mit indtryk er at de nyder at side der om eftermiddagen.

de har computer i sørens og astrids børnehave hvor de spiller pixeline og silke på. Men det er ikke med voksen hjælp på, de lære det af andre børn.

hvis man skulle vælge mellem ipads og pædagoger, ville jeg heller have pædagoger.

[aribeth]

Læring gennem leg er genialt. Jeg må indrømme at jeg har svært ved at se forskel på at Max har lært talrækken til 20 og alfabetet som 2årig og så det at han har lært at tage tøj på og lege gemmeleg. Det hele er jo en leg. Jeg mener at computere og den slags er gode legetøj, og brug af det udelukker altså ikke sociale kompetencer og den slags. Den slags teknologi er hverdag nu og fremover, hvorfor skal børn "handicappes" ved ikke at få det ind med modermælken? Jo tidligere jo mere naturligt!
Og hvorfor iPads.... det Ninie siger, det ER den bedste på markedet, og appels produkter kan betjenes selv af spædbørn.
I øvrigt er prisforskellen efterhånden ikke ret stor når det gælder tablets! Og så skader det heller ikke at lære små børn noget om at behandle ting ordentligt.
C64 og amiga... come on.... det er altså fortid...

[99E]

Vidste I, at børn kan lære at læse samtidig med, de lærer at tale?
Ikke helt i samme tempo - men ganske tæt på?

[annetteB]

ja, det skulle ikke undre mig. Alle mine unger - og jeg selv - har kunnet læse som cirka femårige. Formentlig fordi vi er født ind i familier, hvor læsestof fylder en god del af den nederste del af kostpyramiden.

[JannieT]

Nu bliver man næppe teknologisk-handicappet af ikke at stifte bekendtskab med en iPad som 2-årig

IPad'en er sikkert et fint legetøj, men hvis den kun fungerer som et legetøj, så er jeg sikker på at der findes alternativer der er lang billigere (og måske også bedre). I min verden må det være at foretrække, at børn lærer at tegne på papir med tusch og blyant i samvær med andre børn, og at de bliver introduceret for bogstaver og tal via en menneskelig relation.

Det der med at børn ikke skal lære om tal, farver og bogstaver før de starter i skole...
Det er for mig at se som at tage et føl og lade det gå på en mark og glo indtil det fylder tre - og SÅ begynde at træne det.
Det KAN man da godt - men man får en blidere og bedre træning af at hælde den på i små portioner fra starten...

Jeg mener ikke, at man bare skal lade børnene "gå på en mark" til de bliver 6 år og skal starte i skole. Jeg synes bare, at det er langt vigtigere at give dem nogle sociale kompetencer, end det er at lære dem at tælle til 10 og kunne alfabetet.

Jeg synes, at det er helt i orden, at der er nogen der lærer deres børn at regne og læse inden de starter i skole, så længe det ikke er et pres på barnet. Men jeg mener ikke, at det er det, der skal være fokus i vuggestuen og børnehaven.

[aribeth]

men det ene udelukker jo ikke det andet!!

Jeg har lige opdaget i dag at Max kunne regne ud at æg starter med æ... og at han kan genkende ordene "mor" og "far"...og han synes det er skide skægt...

iPad'en kan jo bruges som læringslegetøj... sådan noget findes også uden teknologi...

[99E]

Jeg mener ikke, at man bare skal lade børnene "gå på en mark" til de bliver 6 år og skal starte i skole. Jeg synes bare, at det er langt vigtigere at give dem nogle sociale kompetencer, end det er at lære dem at tælle til 10 og kunne alfabetet.

Jeg mener så, de OGSÅ lærer sociale kompetencer (omend nogle andre end af at lege i sandkassen) af at lære hvad farverne hedder og at læse.

[MinnaN]

De sociale kompetencer bliver lært hele tiden i en børnehave og vuggestue. Det hedder almindelig opdragelse, som jeg ikke kan give min unge pga. arbejde. Det blir leget ind i ungerne, så hvorfor skulle teknologi ikke også det samme?

De får det lært sammen med tal, farver, bogstaver, rim og remser, fordi pædagogerne har overtaget MIN rolle.

Jeg har samme mening som 99. Hun er skideklog.

Selvom hun er til æbler.



Lige nu er ipads det bedste. På et eller andet tidspunkt kommer androids vel også med en llige så funktionel tablet??

[Anja]

Det kan de da bruge derhjemme, i den alder er det vigtigere at få grovmotorikken og finmotorikken på plads (ja ja en ipad kan være fin fin til finmotorikken).

Jeg synes bestemt det er fint at barnet bruger computer hjemme. G har da også leget med Iphone og Ipad i lang tid.